SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL 2012/2013

PENULISAN NASKAH SOAL UJIAN SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

MADRASAH ALIYAH SE-KABUPATEN TANGERANG DAN KOTA TANGERANG SELATAN

Mata Pelajaran            : Bahasa dan Sastra Indonesia

Kelas/Program             : XI IPA/IPS

Alokasi Waktu             : 120 menit

Teks khotbah berikut dipergunakan untuk soal nomor 1-2. Bacalah dengan saksama!

            Kita menyadari bahwa terwujudnya suatu masyarakat tidak dapat dipisahkan dari unsur tetangga sebagai saudara terdekat dan kerabat sendiri. Tetangga sebagai saudara dekat mempunyai tempat khusus dalam suatu agama sehingga baik buruknya bertetangga merupakan ukuran iman seseorang. Orang yang beriman pasti dapat menjaga citra baik tetangganya dan sebaliknya, orang yang tidak beriman akan senang membicarakan keburukan tetangganya. Apabila kita termasuk ke dalam golongan yang senang membicarakan keburukan tetangganya, bersiaplah, Tuhan tak segan-segan akan memberikan azab dari perbuatan kita sendiri.

1.      Isi pokok dari penggalan khotbah di atas adalah ….

A.     berhubungan baik dengan tetangga

B.     hidup bermasyarakat

C.     menjalin silahturahmi kepada orang yang beriman

D.     keharusan untuk selalu beriman kepada Tuhan

E.      menghindari perbuatan yang buruk kepada setiap manusia

2.      Ringkasan yang tepat dari khotbah di atas adalah …

A.     Sebagai masyarakat, kita harus dekat dengan tetangga.

B.     Kita harus menjalin hubungan baik dengan tetangga sebagai wujud kita beriman.

C.     Kita harus menjalin silahturahmi kepada tetangga yang beriman.

D.     Tetangga yang beriman sebagi saudara dekat kita.

E.      Terwujudnya suatu masyarakat mempunyai tempat khusus dalam suatu agama.

Penggalan wawancara di bawah ini untuk soal nomor 3-6. Bacalah dengan saksama!

Pewawancara    : Kita sering mendengar orang menderita sakit kepala sebelah. Apa

maksudnya, Pak?

Narasumber       : Oh, itu disebut migren. Migren artinya sakit kepala sebelah. Memang hanya

satu sisi kepala saja yang sakit.

Pewawancara    : Benarkah rasanya lebih sakit daripada sakit kepala biasa?

Narasumber       : Ya, benar. Migren lebih sakit ketimbang sakit kepala biasa. Kepala berdenyut-

denyut seperti ditusuk-tusuk.

Pewawancara    : …

Narasumber       : Istirahat yang cukup, kompres kepala dengan air hangat, jauhi sumber-sumber

penyebab migren, dan biarkan leher rilek

3.      Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dari wawancara tersebut adalah

A.     Apa yang harus dilakukan agar seseorang tidak terkena migren?

B.     Apa yang harus dilakukan untuk menjauhi migren?

C.     Bagaimana tips sederhana untuk mengatasi migren?

D.     Mengapa seseorang dapat terkena migren?

E.      Bagaimana cara yang tepat untuk menghindari migren?

4.      Isi pokok wawancara tersebut  membahas masalah

A.     pengertian migren  dan penyebabnya

B.     perbedaan migren dan sakit kepala

C.     migren dan cara menjauhinya

D.     pengertian migren dan cara mengatasinya

E.      mingren dan cara pencegahannya

5.      Rangkuman yang tepat dari wawancara di atas adalah

A.     Penjelasan narasumber tentang migren dan cara mengatasinya

B.     Apabila terkena migren seseorang merasakan kepalanya seperti ditusuk-tusuk

C.     Migren dapat disembuhkan dengan cara istirahat yang cukup dan kompres kepala dengan air hangat

D.     Penyebab migren bisa disebabkan oleh stress dan kurang tidur

E.      Mingren adalah penyakit kepala sebelah yang rasanya lebih sakit daripada sakit kepala biasa. Migren dapat diatasi dengan cara istirahat yang cukup, kompres kepala dengan air hangat, jauhi sumber-sumber penyebab migren, dan biarkan leher rilek

6.      Narasumber yang sesuai untuk kegiatan wawancara tersebut adalah

A.     seorang psikolog                D.  seorang pionis

B.     seorang mantri                   E.   seorang dokter

C.     seorang doktor

7.      Tema wawancara : tertib hukum lalu lintas di jalan raya

Kalimat Tanya yang sesuai dengan tema wawancara di atas adalah

A.     Siapakah yang bertanggung jawab terhadap tertib hukum lalu lintas di jalan raya?

B.     Hukuman seperti apa bagi mereka yang melanggar rambu-rambu lalu lintas?

C.     Hal-hal apa saja yang berpengaruh terhadap tertib hukum lalu lintas?

D.     Bagaimana upaya menggalakan kesandaran tertib hukum lalu lintas di jalan raya?

E.      Bagaimana upaya kepolisian dalam menyikapi pelanggaran rambu-rambu lalu lintas?

Artikel ini dipergunakan untuk menjawab soal nomor 8 dan 9. Bacalah dengan saksama!

            Saat tubuh mencerna makanan, sebenarnya bukan hanya lambung dan usus saja yang bekerja keras. Ada organ lain yang tidak kalah sibuknya. Salah satunya kantung (kandung) empedu. Kantung empedu ikut membantu mencerna lemak makanan. Apakah jadinya jika ternyata kantung empedu rusak?

Menurut Prof. Dr. H. M. Syaifullah, gangguan di kantung empedu bisa berupa infeksi saluran empedu dan adanya batu di kantung atau saluran empedu. Biasanya penyakit ini diderita oleh para wanita yang berumur 40 tahun. Penyebabnya adalah komposisi makanannya, misalnya goreng-gorengan yang banyak mengandung kolesterol

8.      Isi pokok artikel yang tepat adalah

A.     Menjaga kesehatan dengan memperhatikan makanan.

B.     Empedu sebagai organ yang paling vital dalam pencernaan

C.     Fungsi empedu dan gangguan yang sering terjadi di dalamnya

D.     Penyakit empedu dan penyebabnya

E.      Kesibukan empedu selama proses pencernaan

9.      Hal yang menarik dari artikel di atas adalah

A.     Empedu adalah satu-satu organ tubuh yang memiliki andil besar dalam pencernaan makanan. Karena itulah, empedu seseorang sering mengalami gangguan.

B.     Jangan menyepelekan empedu! Organ tubuh manusia yang satu ini memiliki tanggung jawab besar dalam dalam pencernaan makanan

C.     Empedu adalah bagian dari organ tubuh manusia. Karena itulah, fungsi empendu sangat penting

D.     Orang bisa mengidap batu empedu karena kegemukan dan terlalu banyak mengonsumsi makanan yang mengandung kolesterol

E.      Penyakit yang sering dirasakan oleh manusia pada organ empedu adalah infeksi empedu dan batu empedu.

10.  Perhatikan petunjuk melakukan wawancara di bawah ini!

(1)    Mengajukan pertanyaan dengan jelas, tegas, dan kritis

(2)    Mencatat butir-butir pokok jawaban narasumber dengan cepat dan cermat

(3)    Memberikan catatan jawaban wawancara kepada narasumber untuk diperiksa

(4)    Menyimak secara sungguh-sungguh uraian jawaban yang diberikan narasumber

(5)    Melakukan persiapan dan perencanaan dengan matang

Apabila kelima petunjuk melakukan wawancara di atas disusun secara sistematis, susunan yang baik adalah ….

A.     (5), (1), (4), (2), (3)                        D.   (5), (2), (1), (4), (3)

B.     (5), (3), (1), (4), (2)                        E.   (5), (1), (3), (4), (3)

C.     (5), (1), (2), (4), (3)

Paragraf berikut dipergunakan untuk mengerjakan soal nomor 11-13. Bacalah dengan saksama!

(1) Polisi dan masyarakat ibarat subjek sekaligus objek yang tak mungkin terpisahkan. (2) Polisi lahir karena adanya masyarakat. (3) Masyarakat butuh polisi guna menjaga ketertiban dan keteraturan. (4) Demikian lahirnya teori polisi (politas) pada zaman Yunani Kuno sampai lahirnya teori kepolisian moderen dewasa ini. (5) Karena itu, boleh saja suatu negara tidak memiliki angkatan perang, tetapi tidak ada satu negara pun yang tidak memiliki angkatan kepolisian.

11.  Gagasan utama paragraf di atas adalah

A.     Peranan polisi dan masyarakat tidak dapat terpisahkan dalam kehidupan.

B.     Polisi lahir karena pengajuan masyarakat

C.     Polisi sudah ada pada saat zaman Yunani Kuno

D.     Setiap negara memiliki angkatan kepolisian

E.      Masyarakat butuh polisi

12.  Berdasarkan letak kalimat utamanya, paragraf di atas termasuk jenis paragraf …

A.     naratif                                D.   induktif

B.     deskriptif                           E.   variatif

C.     deduktif

13.  Paragraf di atas, terdapat penulisan kata yang tidak baku. Apabila diperbaiki, penulisan yang tepat adalah …

A.     mengubah kata objek dan subjek menjadi obyek dan subyek (dalam kalimat 1).

B.     mengubah kata moderen menjadi modern (dalam kalimat 4).

C.     mengubah kata zaman menjadi jaman (dalam kalimat 4).

D.     mengubah kata teori menjadi tiore (dalam kalimat 4).

E.      mengubah kata subjek menjadi subyek (dalam kalimat 1).

14.  Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!

1.      Sensus terakhir terhadap kucing besar paling langka di dunia itu menunjukan hanya terdapat tiga puluh yang masih hidup di alam bebas.

2.      Kawasan hidup macan tutul ini menyusut akibat pembalakan liar dan hilangnya habitat mereka

3.      Populasi macan tutul semakin menipis

4.      Macan tersebut dikhawatirkan akan punah

Agar menjadi paragraf deduktif secara sistematis, penyusunan yang benar adalah ….

A.     (1), (2), (4), (3)                  D.   (3), (1), (4), (2)

B.     (2), (1), (3), (4)                  E.   (1), (2), (3), (4)

C.     (3), (4), (2), (1)

15.  Perhatikan hal-hal berikut ini!

(1)   Pandangan mata terfokus pada naskah

(2)   Posisi duduk rileks/santai

(3)   Posisi duduk  merunduk

(4)   Mata sebentar ke teks selanjutnya menatap pemirsa

(5)   Penampilan rapi

Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membacakan berita adalah pernyataan nomor ….

A.     (1) – (2) – (3)               D. (2) – (3) – (4)

B.     (1) – (3) – (4)               E.  (3) – (4) – (5)

C.     (2) – (4) – (5)

16.  Perhatikan penggalan berita berikut!

Tuti siswa SMAN 99 Jakarta ditemukan meninggal di pinggir Sungai Cisadane. Polisi meyakini bahwa korban diperkosa setelah pulang sekolah.

Penjedaan yang tepat pembacaan berita di atas adalah …

A.     Tuti/ siswa SMAN 99 Jakarta/ ditemukan meninggal di pinggir Sungai Cisadane// Polisi meyakini bahwa korban diperkosa setelah pulang sekolah//

B.     Tuti// siswa SMAN 99 Jakarta// ditemukan meninggal di pinggir Sungai Cisadane// Polisi meyakini bahwa korban diperkosa setelah pulang sekolah/

C.     Tuti/ siswa SMAN 99 Jakarta// ditemukan meninggal di pinggir Sungai Cisadane/ Polisi meyakini bahwa korban diperkosa setelah pulang sekolah/

D.     Tuti/ siswa SMAN 99 Jakarta/ ditemukan meninggal di pinggir Sungai Cisadane// Polisi meyakini bahwa korban diperkosa setelah pulang sekolah/

E.      Tuti/ siswa SMAN 99 Jakarta// ditemukan meninggal di pinggir Sungai Cisadane// Polisi meyakini bahwa korban diperkosa setelah pulang sekolah/

17.  Melalui lomba pidato, siswa diharapkan dapat menyalurkan kemampuan dalam berbahasa Indonesia dengan lebih terarah. Melalui lomba ini siswa juga belajar mengenai sportivitas, ketekunan, keuletan dalam mencapai tujuan. Di samping itu kegiatan ini dapat memupuk rasa percaya diri karena siswa lebih banyak berlatih membaca dan menggunakan bahasa Indonesia dengan tepat, baik, dan benar.

Penggalan  proposal di atas merupakan bagian ….

A.     latar belakang                    D.  anggaran yang diperlukan

B.     bentuk kegiatan                 E.  tujuan kegiatan

C.     tema kegiatan

18.  Demikian proposal acara Pentas Seni ini kami buat untuk dijadikan referensi dalam penyelenggaraan acara. Saya sangat mengharap bantuan dana dari Bapak/Ibu dalam pelaksanaan acara tersebut.

Kutipan penutup proposal di atas kurang tepat. Perbaikan yang sesuai adalah …

A.      Demikian proposal acara Pentas Seni ini kami buat untuk dijadikan bahan referensi dalam penyelenggaraan acara. Kami sangat mengharap bantuan dana dari Bapak/Ibu dalam pelaksanaan acara tersebut.

B.     Demikian proposal acara Pentas Seni ini kami buat untuk dijadikan referensi dalam penyelenggaraan acara. Saya sangat mengharap patisipasi dan dukunganBapak/Ibu dalam pelaksanaan acara tersebut.

C.     Demikian proposal acara Pentas Seni ini kami buat untuk dijadikan pertimbangan dalam penyelenggaraan acara. Kami sangat mengharap bantuan dana dari bapak/ibu dalam pelaksanaan acara tersebut.

D.     Demikian proposal acara Pentas Seni ini kami buat untuk dijadikan pertimbangan dalam penyelenggaraan acara. Kami sangat mengharap partisipasi dan dukungan Bapak/Ibu dalam pelaksanaan acara tersebut.

E.      Demikian proposal acara Pentas Seni ini kami buat untuk dijadikan pertimbangan dalam penyelenggaraan acara. Kami sangat mengharap sumbangsi dari bapak/ibu dalam pelaksanaan acara tersebut. Kalau bukan dari bapak/ibu acara ini tidak akan terlaksana.

19.  Di bawah ini adalah salah satu jenis dari surat niaga adalah

A.     memorandum                    D.   surat perjanjian jual beli

B.     surat kuasa             E.   surat lamaran kerja

C.     surat pelelangan tanah

20.                                            Surat Perjanjian Jual Beli

Selaku pihak kedua, selanjutnya di sebut pembeli dengan ini menerangkan telah mufakat sebagai berikut (1)

Pasal 1

            Penjual menjual kepada pembeli, sebagaimana pembeli membeli dari penjual sebuah rumah tempat tinggal milik penjual yang terletak di kota Serang terkenal dengan jalan Ahmad Yani No 17 yang diketahui benar-benar oleh pembeli. (2)

Perjanjian ini dibuat dan ditandatangani dalam rangkap dua yang kedua-duanya mempunyai kekuatan hukum yang sama (3)

Bagian dari surat perjanjian jual beli (yang ditujukan pada no 1,2dan 3) di atas adalah

A.     sumber hukum, pasal-pasal, dan penutup surat

B.     identitas surat, pasal-pasal, dan penutup surat

C.     kesepakatan kedua pihak, pasal-pasal, dan penutup surat

D.     kesepakatan kedua pihak, wewenang penjual, dan punutup surat

E.      kesepakatan kedua pihak, bukti penjualan, dan sanksi hukum

21.  Judul karya tulis: apresiasi puisi dan drama untuk tingkat sma

Penulisan judul karya tulis yang benar adalah …

A.     Apresiasi puisi dan drama untuk tingkat sma

B.     Apresiasi Puisi dan Drama untuk Tingkat SMA

C.     Apresiasi Puisi Dan Drama Untuk Tingkat Sma

D.     Apresiasi puisi dan drama untuk tingkat SMA

E.      Apresiasi Puisi dan Drama untuk tingkat SMA

22.  Puji syukur  penulis panjatkan  kehadirat  Illahi  Robbi. Tuhan  pencipta  semesta  alam karena atas  izin  serta  kuasa-Nya dan  juga  keridhoan-Nya  penulis  dapat  menyusun  laporan  yang  berjudul  : “Tanggapan para Remaja Mengenai Peranan Orang Tua dalam Pemahaman Cinta pada Anak”.

Dalam menyusun penelitian ini, penulis tidak bisa terlepas dari beberapa pihak yang membantu sehingga penelitian ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada pihak yang membantu penulis dalam penyusunan penelitian ini.

Penggalan karya tulis di atas merupakan bagian ….

A.     Kata pengantar                   D.  rumusan masalah

B.     Latar belakang                   E.   tinjauan materi

C.     Tujuan masalah

23.  Perhatikan unsur-unsur penulisan daftar pustaka berikut!

1.      nama penerbit

2.      nama pengarang

3.      judul buku

4.      kota/tempat terbit

5.      tahun terbit

Penulisan urutan daftar pustaka yang tepat adalah ….

A.     2 – 3 – 5 – 4 – 1                D. 3 – 5 – 3 – 1 – 4

B.     2 – 5 – 3 – 4 – 1                E. 4 – 5 – 3 – 2 – 1

C.     3 – 2 – 4 – 5 – 1

24.  Perhatikan data buku berikut!

Judul                : Telegram Modern

Kota penerbit   : Jakarta

Penulis             : Putu Wijaya

Tahun terbit     : 1980

Penerbit            : Pustaka Jaya

Penulisan daftar pustaka yang benar adalah …

A.     Putu Wijaya. 1980. Telegram Modern. Jakarta: Pustaka Jaya.

B.     Wijaya, Putu. 1980. Telegram Modern. Jakarta: Pustaka Jaya.

C.     Wijaya, Putu. 1980. Telegram Modern. Jakarta; Pustaka Jaya.

D.     Wijaya, Putu. Telegram Modern. I980. Jakarta: Pustaka Jaya.

E.       Wijaya, Putu. Telegram modern. 1980. Jakarta: Pustaka Jaya.

25.  Perhatikan data buku di bawah ini!

Judul buku       : Pengajaran Pragmatik

Pengarang        : Henry Guntur Tarigan

Tahun terbit     : 1990

Tempat terbit    : Jakarta

Penerbit            : Angkasa

Halaman          : 18

Jika buku sumber tersebut dijadikan rujukan dalam karya tulis, penulisan catatan kaki yang tepat adalah …

A.     Tarigan, Henry Guntur. 1990. Pengajaran Pragmatik. Jakarta: Angkasa. Hlm. 18.

B.     Henry Guntur Tarigan, Pengajaran Pragmatik, Angkasa, Jakarta, 1990, hlm. 18.

C.     Henry Guntur tarigan. (Jakarta: Angkasa, 1990), PengajaranPragmatik. Hlm. 18.

D.      Henry Guntur Tarigan, PengajaranPragmatik (Jakarta: Angkasa, 1990), hlm 18.

E.      Tarigan, Henry Guntur, PengajaranPragmatik (Jakarta: Angkasa, 1990), hlm. 18.

Kutipan drama berikut dipakai untuk mengerjakan soal no. 26 s.d. 29. Bacalah dengan saksama!

Dokter   : Permisi (menghampiri ayah) bagaimana keadaan pak Sugeng sekarang?

Ayah     : (berkata dalam hati)  Ah bedebah, mau apa kecoa ini datang lagi kerumahku. Apa dia masih kurang dengan roti yang setiap kali ibu sugukan untuknya. Aku merasa muak melihat mukanya.Aku ingin lemparkan gelas ini ke mukanya.

Seperti yang kau lihat, aku masih hidup. Malaikat masih mau bernyanyi untukku dan pagi masih mau menyapaku. Aku ini lebih hebat dari Chairil Anwar Dok. Kalau Chairil Anwar ingin hidup 1000 tahun lagi, sedangkan aku bisa mencapai 10.000 tahun lagi. Mungkin menunggu bintang-bintang di langit berwarna merah.

Dokter   : Syukur kalau sperti itu. Sebelumnya aku mohon maaf karena kali ini aku menemui Pak Sugeng tidak menggunakan pakaian merah-merah.

Ayah     : Ah bukannya kau senang membuat aku kesel. Kalau aku bisa berdiri normal akan kutedang kau keluar. Dan kalau ibu mengizinkan aku untuk membunuhmu akan kubunuh kau.

Dokter   : Sekali lagi aku minta maaf. Kebetulan pakaian merah-merah aku kotor. Jadi aku tidak memakainya. Belum sempat aku cuci

Ayah     : Kau beraninya mencampurkan pakaian merah-merah kebesaranku dengan  pakaian yang lain. Pakaian kotor pula.

Dokter   : Aku mohon maaf aku tak bermaksud seperti itu. Nanti habis pulang dari sini aku akan mencucinya. Kalau perlu aku akan beri pewangi dan bunga tujuh warna sebagai permohonan maaf aku kepada pakaian itu.

Ayah     : Bagus. Itu lebih baik.

Dokter   : Kalau seperti itu, aku minta izin untuk menyuntik bapak.

Ayah     : Kau mau apa? Kau mau menyuntik apa membunuhku? Biarpun aku terbaring Dok, hidup aku masih berharga.Jika kau mau menyuntik aku, biar yang menyuntik calon menantuku.Aku lebih percaya dengan dia ketimbang dengan kau.Dia juga perawat.Jadi ahli dalam suntik menyuntik.

26.  Watak tokoh ayah dalam kutipan di atas adalah ….

A.     susah diatur                                   D.   sombong dan keras kepala

B.     tegas                                              E.   pendedam

C.     jahat

27.  Amanat yang sesuai dari kutipan drama di atas adalah ….

A.     Rasa dendam hanya akan menciptakan permusuhan yang semakin meruncing

B.     Orang sakit hendaklah menuruti semua apa perkataan dokter

C.     Memberi orang kesempatan akan kesalahan yang pernah dilakukannya adalah perbuatan mulia

D.     Bersikaplah sopan terhadap orang lain agar dia dapat bersikap sopan kepada kita

E.      Buanglah rasa sombong dan keras kepala karena akan merugikan diri sendiri dan tidak disukai banyak orang

28.  Konflik yang tergambar dari penggalan drama di atas adalah

A.     Ketidaksukaan tokoh ayah kepada setiap dokter yang mengobatinya

B.     Ketidakpercayaan tokoh ayah kepada orang yang tidak dikenal meskipun dia sorang dokter

C.     Rasa dendam ayah kepada seorang dokter yang telah membuat ia tambah sakit

D.     Keegoisan tokoh ayah terhadap apa yang diperintahkannya

E.      Kecemburuan dan kebencian tokoh ayah kepada seorang dokter yang tidak memakai baju merah sesuai dengan keinginan tokoh ayah.

29.  Tahapan alur yang tersaji dalam kutipan drama di atas adalah

A.     preposisi (pengenalan tokoh)                     D.  klimak (puncak masalah)              

B.     konflikasi (pengenalan masalah)               E.   konsklusi (kejelasan akhir tokoh)

C.     antiKlimak (penurunan masalah)

Penggalan Hikayat di bawah ini dipergunakan untuk mengerjakan soal nomor 30-33.

Bacalah dengan saksama!

Hai anakku, jangan beringin-ingin peperangan. Jikalau muda sekalipun ketahui bahwa segala perbuatan ini niscaya berbalas jua. Maka pelihara engkau kan akhir pekerjaan, bahwa bahaya itu terkejut datangnya. Maka seyogianya engkau dari dahulu pelihara daripadanya dan perteguh olehmu barang kata yang keluar daripada mulutmu dengan akalmu.

(Hikayat Iskadar Zulkarnaen)

30.  Karakteristik yang menunjukkan bahwa kutipan di atas termasuk hikayat adalah ….

A.      menceritakan kehidupan para raja

B.      menggunakan bahasa klise

C.      berlatar belakang mengenai kerajaan

D.      berisi mengenai nasihat

E.       mengandung nilai religi

31.  Amanat yang terdapat pada hikayat di atas adalah ….

A.     bersungguh-sungguhlah dalam bekerja

B.     jagalah perkataanmu dari hal-hal yang tak pantas diucapkan

C.     berkatalah dengan penuh kejujuran

D.     hindari peperangan yang tak perlu

E.      berdamailah dengan sesama

32.  Tokoh ibu dalam kutipan hikayat di atas memiliki sifat ….

A.      sabar                      D.  sayang terhadap anak

B.      bijaksana               E.   suka menolong                 

C.      pemarah

33.  Nilai sosial yang terkandung dalam kutipan hikayat di atas adalah ….

A.      setiap orang hendaklah selalu menjaga persahabatan bukan permusuhan

B.      setiap pekerjaan itu, ada bahayanya maka berhati-hatilah dalam bertindak

C.      setiap terjadi peperangan pasti akan timbul pembalasan

D.      segala kata yang akan terucap harus dilandasi dengan pikiran dan penuh pertimbangan

E.       segala perbuatan hendaklah dipikirkan secara bersama-sama

Kutipan novel di bawah ini dipergunakan untuk mengerjakan soal nomor 34-35. Bacalah dengan saksama!

“Biarlah ini sudah nasib kita. Janganlah marah apalagi dendam” kata ayah. “Tapi, Yah. Mereka itu keterlaluan, kita dikatakan orang yang tak tahu diuntung. Memangnya apa yang telah mereka berikan pada kita”, ibu masih kelihatan marah. Raut mukanya masih tetap merah.“Bu, kejahatan kalau dibalas dengan kejahatan tidak akan ada artinya. Biarlah Tuhan  Yang Mahakuasa memberikan pelajaran kepada siapa saja yang bersalah.

34.  Latar suasana yang tergambar dalam kutipan novel di atas adalah ….

A.     sedih dan kesal                  D.  khawatir

B.     mengharukan                     E.   gundah

C.     emosi

35.  Watak ayah dalam kutipan novel tersebut adalah ….

A.     penuh perhitungan             D.   selalu pasrah

B.     sabar dalam bertindak                    E.    suka menolong

C.     penuh perhatian

Kutipan novel di bawah ini dipergunakan untuk mengerjakan soal nomor 36-38. Bacalah secara saksama!

Janda Healey telah mengirim Kepala Polisi Kurtz sebuah telegram sederhana yang berisi rencana-rencana perempuan itu. Dia pasti mempunyai maksud tertentu mengapa memberitahu Kurtz lewat telegram, karena telah jamak diketahui bahwa banyak mata di kantor polisi akan membacanya sebelum pesan tersebut sampai ke tangan atasan mereka. Dia mengirim tulisan kelima Koran Boston, tulisnya pada Kurtz, yang menjelaskan kematian suaminya dengan sebenar-benarnya menawarkan hadiah kepada siapa saja yang dapat memberikan informasi demi tertangkapnya pembunuh suaminya.

36.  Hal yang mencirikan bahwa kutipan novel di atas termasuk novel terjemahan adalah ….

A.     unsur intrinsik

B.     unsur ekstrinsik

C.     nama tokoh dan latar tempat

D.     unsur amanat

E.      unsur tipografi

37.  Sudut pandang yang digunakan dalam kutipan novel terjemahan di atas adalah ….

A.     orang pertama                                D.  orang ketiga

B.     orang kedua                                   E.   orang pertama pelaku utama

C.     orang pertama dan ketiga

38.  Nilai moral yang terdapat dalam kutipan novel terjemahan di atas adalah ….

A.     Bersikaplah sopan terhadap seseorang yang akan membantu kita

B.     Hindari sikap korupsi dalam suatu instansi

C.     Bersikaplah royal kepada orang yang akan membantu kita

D.     Meminta bantuan tidak semestinya lewat telegram karena memicu prasangka negatif

E.      Meminta bantuan tidak mesti melakukan tindakan suap-menyuap

39.  Perhatikan penggalan  resensi berikut!

Adalah nyata bahwa tema yang dibicarakan dalam Ladang Perminus tetap aktual di Indonesia dan diminati para remaja. Inilah yang membuat novel tersebut penting untuk dibaca bahkan patut dijadikan bahan-bahan pelajaran anak muda. Misalnya anak-anak SMA. Dalam penulisannya penulis amat piawai dalam memilih kata-kata sehingga terbilang simpel dan mudah dipahami.

Unsur yang paling menonjol dari kutipan resensi di atas adalah ….

A.     sinopsis                              D.   kelemahan

B.     kepengarangan                   E.   masalah buku

C.     keunggulan

40.  Di bawah yang bukan bagian dari unsur-unsur sebuah rensensi ….

A.     Identitas buku                    D.   biografi pengarang buku

B.     Sinopsis buku                    E.    keunggulan dan kekurangan buku

C.     tujuan pengarang

URAIAN

41.  Tema wawancara: tawuran antar pelajar

Buatlah daftar pertanyaan wawancara dengan memerhatikan unsur 5W 1H sesuai tema tersebut minimal 5 pertanyaan!

42.  Bacalah paragraf berikut dengan saksama, kemudian tentukan gagasan pokok dan gagasan penjelasnya!

(1)                Kota Liwa yang pada tahun 1990 diresmikan sebagai ibu kota Kabupaten Lampung Barat porak poranda. (2) Hal ini disebabkan gempa tektonik yang terjadi pada 16 Februari 1994 sekitar pukul 00.10. (3) Gempa tersebut menyebabkan ratusan penduduk tewas dan ribuan orang terluka berat dan ringan. (4) Selain itu, kurang lebih 80% rumah penduduk dan bangunan perkantoran rusak berat. (5) Begitu juga jalan menuju ke lokasi bencana mengalami rusak berat. (6) Hal itu akan menyebabkan kesulitan dalam pengiriman bantuan maupun penyelamatan

43.  Sebutkan unsur-unsur proposal secara lengkap!

44.  Kepala bagian keuangan PT Sate Bandung, Agus Rahmat Syarifudin, S.E., yang beralamat di jalan Ir. Suprapto 23 Bandung, tidak dapat mengambil uang tagihan sebesar RP3.500.000,00 atas faktur no. 0045 tanggal 20 Nopember 2012. Oleh karena itu ia membuat surat kuasa kepada Halim Sujadi selaku Kepala Subbagian Pembayaran yang beralamat di kompleks Hegar jalan Sukma 34 Bandung.

Buatlah surat kuasa yang dimaksud!

45.  Perhatikan data buku di bawah ini!

No	Judul Buku	Pengarang	Tempat Penerbit	Penerbit	Tahun
1	Jurnalisme Sastra	Septiawan Santana Kurnia	Jakarta	Gramedia	2002
2	Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia	Hasan Alwi, Ahmad Saprudin, dan Surya Abadi	Jakarta	Balai Pustaka	1988
3	Menulis Surat Dinas	Engkos Kosasi dan Ice Sutari	Bandung	Yrama Widaya	2003

Buatlah daftar pustaka secara sistematis berdasarkan data di atas!