SOAL UN 2013

Kutipan bcrikut untuk menjawab soal nomor 1 s.d. 3. Bacalah dengan saksama!

(1) Tentang iklim ekonomi Indonesia, kita sudah sering mendengar keluhan dari kalangan pengusaha terutama investor asing. (2) Sudah lama keluhan itu muncul dan tampaknya sampai sekarang belum dapat teratasi.((3)Hal itu terbukti dari penurunan peringkat secara terus-menerus, terutama dalam lima tahun terakhir. (4) Kalaupun kita sudah berupaya, tetapi hasilnya belum tampak atau kemungkinan lain, negara-negara lain lebih cepat bergerak dan efektif bertindak. ((5| Khususnya dalam menciptakan iklim usaha yang kondusif. (6) Maka,-kitalah yang akhirnya tertinggal. (7) Kalau tak ada langkah apapun, dikhawatirkan keadaan bukan membaik, melainkan malah memburuk.

1.      Makna istilah  kondusif  pada kalimat (5) paragraf tersebut adalah....

A.     mendukung keberhasilan

B.     tepat sasaran

C.     tctap seperti semula

D.     mengutamakan hasil

E.      tepat guna

2.      Kalimat fakta paragraf tersebut terdapat pada nomor....

A.     (1)dan(3)

B.     (2) dan (4)

C.     (3) dan (5)

D.     (4) dan (6)

E.      (5) dan (7)

3.      Tujuan penulis pada kutipan tersebut adalah ...

A.     Memberitahukan keluhan investor asing tentang iklim ekonomi Indonesia.

B.     Mengajak pengusaha nasional untuk bekerja sama dengan investor asing

C.     Mcmengaruhi negara-negara lain agar tidak terlalu cepat bergerak dan bertindak.

D.     Mengingatkan pemerintah agar segera menciptakan iklim usaha yang kondusif.

E.      Menunjukkan peringkat Indonesia di bidang ekonomi yang semakin menurun.

4.      Bacalah paragaf berikut dengan cermat!

Setelah dilakukan penilaian terhadap ulangan Bahasa Indonesia kelas XII IP A, yang memperoleh nilai 8 sebanyak 25 orang, nilai 7 sebanyak empat orang, dan 6 hanya 1 orang. Jumlah siswa 30 orang,

Simpulan paragraf tersebut adalah ...

A.     Dapat dikatakan nilai mereka baik.

B.     Belum dapat dikatakan mereka pintar.

C.     Mereka belum dikatakan siswa yang pandai.

D.     Jadi, guru mereka boleh berbangga.

E.      Memang mereka anak yang rajin-rajin.

Cermati hikayat berikut untuk menjawab soal nomor 5 dan 6.

Syahdan maka segala orang besar-besar itupun datanglah menghadap sang Suparba, maka sembahnya, Terlalu bahagianya kami sekalian sebab duli Yang Dipertuan sampai ke negeri kami ini; tetapi tuanku, di dalam negeri kami ini ada seekor ular terlalu besar dan apabila kami berhuma, telah hampirlah masak padi kami sekalian, maka datanglah ia membinasakan perhumaan kami itu, dan jikalau kami ada derma karunia tuanku, hendaklah tuanku bunuhkan ular itu, karena kami sekalian tiada dapat membunuh ular itu, beberapa kali telah kami tikam tiada juga ia mati, luka ia pun tiada." Maka titah sang Suparba; " Baiklah kamu tunjukkan tempat ular itu kepadaku." Maka ada seorang hulubalang baginda, Permasku Mambang namanya, maka ia dititahkan oleh baginda membunuh ular; dan pedang curik Semandang Kini itu dikaruniakan baginda; maka iapun pergilah. Setelah datang pada tempat ular itu, maka ular itu mencium bau manusia, maka ia pun keluarlah daripada lingkarannya. Maka telah dilihat oleh Permasku Mambang ular itu berlingkar seperti busur besar rupanya. Setelah ular itu melihat manusia datang maka ia pun menggerakkan dirinya ; maka segera ditetak  Permasku Mambang penggal tiga lalu mati.

5.      Hal yang mustahil dalam kutipan hikayat tersebut adalah ...

A.     Ular besar ditikam beberapa kali tidak luka dan tidak mati.

B.     Baginda membunuh seekor ular besar yang merusak perhumaan para penduduk kampung.

C.     Penduduk kampung tidak mampu membunuh seekor ular walaupun telah ditikam beberapa kali.

D.     Pedang curik Semandang Kini yang dikaruniakan baginda dapat dipakai untuk membunuh seekor ular.

E.      Ular dapat mencium bau manusia yang akan membahayakan keselamatan dirinya.

6.      Nilai budaya yang terungkap dalam kutipan hikayat tersebut adalah ....

A.     meminta tolong kepada raja

B.     berhuma atau bercocok tanam di ladang

C.     membunuh ular atau binatang yang mengganggu

D.     baginda memerintah hulubalang atau tentara

E.      membunuh ular dengan pedang

Perhatikan puisi berikut untuk menjawab soal nomor 7 s.d. 9.

PENERIMAAN

Kalau kau mau kuterima kau kembali

Dengan sepenuh hati

Aku masih tetap sendiri

Ku tahu kau bukan yang dulu lagi

Bak kembang sari sudah terbagi

Jangan tunduk!

Tentang aku dengan berani

Kalau kau mau kuterima kau kembali

Untukku sendiri tapi

Sedang dengan cermin aku enggan berbagi

(Chairil Anwar)

7.      Suasana dalam puisi tersebut adalah ....

A.     haru

B.     sunyi

C.     sedih

D.     hening

E.      romantis

8.      Kata cermin dalam puisi tersebut melambangkan ....

A.     bayangan diri

B.     kekasihnya

C.     orang tua

D.     orang lain

E.      teman dekat

9.      Maksud larik pertama puisi tersebut adalah....

A.     cinta yang tidak pernah berakhir

B.     mau menerima kekurangan pasangan

C.     cinta yang bersatu kembali

D.     tidak akan menerima kekasihnya kembali

E.      tetap mencintai kekasih yang pernah pergi

Teks berikut untuk menjawab soal nomor 10 dan 11! Bacalah dengan cermat!

Perempuan tua : "Sabarlah, la masih sakit"

Satilawati    : "Betul ia sakit? Sakit turunan?"

Perempuan tua        ; "Tidak. Tapi dia memang sakit. Itu perbuatan Kartili”

Satilawati    : "Nenek!"

Perempuan tua        : "Kartili yang berbuat, ia ingin merampas engkau dari Ishak."

Satilawati    : "Mungkinkah ia berbuat itu?"

Perempuan tua        : "Mungkin. Tapi, sudahlah"

(Kejahatan Membalas Dendam dengan penyesuaiaan, Idrus)

10.  Watak tokoh Kartili dalam kutipan tersebut adalah ....

A.     Culas

B.     Pemarah

C.     Pencemburu

D.     Pengecut

E.      Penakut

11.  Konflik yang ada dalam kutipan tersebut adalah ....

A.     Kartili sangat mencintai Satilawati

B.     Satilawati tidak mencintai Kartili

C.     Ishak beristirahat di rumah nenek karena sakit

D.     Nenek ingin Sitilawati tidak meninggalkan Ishak

E.      Kartili ingin merebut Satilawati dari kekasihnya

Bacalah paragaf berikut dengan saksama untuk menjawab soal no. 12 dan 13!

(1) Banyak cara yang dapat dilakukan untuk membentuk perilaku mencintai satwa. (2) Contoh sederhananya adalah memelihara hewan peliharaan di rumah. (3) Anak kecil sangat menyukai kucing. (4) Anak bisa diajarkan untuk memberi makan, merawat, dan menyayangi hewan peliharaan. (5) Hal ini secara tidak langsung akan menumbuhkan kepedulian terhadap satwa.

12.  Kalimat penjelas yang tidak padu dalam paragraf tersebut adalah....

A.     (1)

B.     (2)

C.     (3)

D.     (4)

E.       (5)

13.  Kalimat utama paragraf tersebut adalah ....

A.     (1)

B.     (2)

C.     (3)

D.     (4)

E.       (5)

14.  Cermati gurindam berikut!

Dengan ibu hendaknya hormat

upaya badan dapat selamat

Maksud gurindam tersebut adalah ...

A.     Kita harus menghormati ibu sejak kecil.

B.     Jangan menyia-nyiakan ibu yang telah melahirkan kita.

C.     Jika ingin hidup bahagia, kita harus menghormati ibu

D.     Jangan pernah membantah perintah ibu.

E.      Doa ibu sangat bermanfaat bagi anak-anaknya.

15.  Bacalah pantun berikut dengan cermat!

Pisang emas bawa berlayar

Masak sebiji di atas peti

Utang emas dapat dibayar

Utang budi dibawa mati

Maksud isi pantun tersebut adalah...

A.     Utang-piutang dalam hidup itu hal yang biasa.

B.     Utang budi akan terbayar jika sudah mati.

C.     Utang materi dapat dibayar selagi masih hidup.

D.     Utang budi tidak dapat dibayar dengan materi.

E.      Emas adalah harta yang paling berharga.

16.  Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Osteoporosis (penipisan tulang) memang suatu risiko. Namun, fraktur tidak hanya terjadi karena osteoporosis. Ada beberapa faktor lain yang dapat mempermudah terjadinya fraktur, seperti umur, jatuh, cedera, kegemukan, merokok, dan mengonsumsi alkohol.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

A.     penyebab fraktur

B.     penyebab osteoporosis

C.     fraktur disebabkan osteoporosis

D.     pengonsumsi alkohol

E.      penyebab kegemukan

17.  Cermati kutipan berikut untuk menjawab soal.

Terlahir dengan nama Liem Tjoan Hok, di Pandeglang, Jawa Barat, 22 September 1937, Teguh Karya yang oleh rekan terdekatnya akrab dipanggil Om Steve, adalah sutradara film pelanggan piala citra. Dia layak disebut suhu teater Indonesia yang banyak melahirkan sineas-sineas terkemuka. Ia seorang pekerja keras dan selalu bersungguh-sungguh dalam menggarap film maupun drama. Bagi para seniman ia dianggap sebagai bapak, guru, sekaligus teman. Beberapa aktor-aktris film Indonesia berjaya dan populer setelah membintangi film-film Teguh Karya.

Walau lahir dengan nama Liem Tjoan Hok, Teguh lebih merasa sebagai orang Banten. Memasuki bangku SMP, Teguh pindah ke Jakarta, menumpang di rumah Engku-Dek, pamannya. Anak pertama dari lima bersaudara pedagang kelontong ini kemudian mewarisi kegemaran membaca dari sang paman. Teguh boleh mendapat nilai jelek untuk aljabar dan ilmu ukur, tetapi untuk pelajaran sejarah, menggambar, dan bahasa ia selalu unggul.

Keteladanan tokoh Teguh Karya dalam kutipan biografi tersebut adalah...

A.     Beliau punya akrab dipanggil Om Steve oleh rekan dekatnya.

B.     Ia pekerja keras dan selalu bersungguh -sungguh dalam bekerja.

C.     Ia banyak melahirkan sineas-sineas terkemuka.

D.     Mengangkat aktor dan aktris menjadi populer.

E.      Walaupun keturunan Cina lebih merasa orang Banten.

18.  Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Belakangan ini banyak anak Indonesia menjadi juara dalam berbagai perlombaan internasional. Mereka yang menjadi juara itu kebanyakan adalah mereka yang mengikuti pendidikan khusus. Artinya, anak-anak kita banyak yang mempunyai bakat dan kemampuan jika mereka dididik dengan optimal. Sarjana kita ternyata banyak yang mendapat kesempatan mengikuti perlombaan di luar negeri. Jadi, anak-anak yang mendapat pendidikan khusus dan optimal berpeluang menjadi juara dalam berbagai perlombaan internasional.

Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...

A.     Kapankah anak-anak Indonesia dapat menjadi juara internasional di berbagai bidang?

B.     Berapa banyak anak Indonesia yang meraih juara perlombaan internasional?

C.     Anak Indonesia yang bagaimana yang dapat meraih juara internasional?

D.     Bakat apa saja yang dimiliki anak-anak Indonesia saat ini?

E.      Lomba apa saja yang diraih anak-anak Indonesia belakangan ini?

19.  Cermati kutipan cerpen berikut!

"Baik. Saya akan keluar. Tapi harap Bapak tahu, tak ada korelasi antara pakaian dengan kecerdasan dan kepribadian orang. Dengan kemeja rapi, dasi, atau jas mahal sekalipun, belum tentu berpribadi baik. Banyak yang ternyata koruptor. Tapi jika Bapak lebih menghargai kulit luarnya, saya akan keluar."

Dosen kami merah padam menahan marah, "lni aturan! Keluar kamu!" Bong tidak peduli meninggalkan kelas.

(Bong, Henden Lilis A)

Nilai sosial yang ada dalam kutipan tersebut adalah ...

A.     Setiap orang berhak menentukan penampilannya.

B.     Tidak ada korelasi antara penampilan dan kecerdasan.

C.      Tidak ada korelasi antara penampilan dan kepribadian.

D.     Orang lebih dihargai karena penampilan luarnya.

E.      Penampilan yang tidak sopan dapat menyinggung orang lain.

Bacalah penggalan tajuk berikut dengan saksama untuk menjawab soal nomor 20 dan 21!

Disebut "jalur khusus" karena ia mempersyaratkan kemampuan finansial dalam jumlah tertentu selain proses seleksi akademis itu sendiri. Jalur ini berada di luar mekanisme pintu seleksi reguler melalui Seleksi Nasional Mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN). Gejala komersialisasi di tubuh PTN diimperatifkan oleh kecenderungan semakin besarnya kuota penerimaan calon mahasiswa baru dari "jalur khusus" (Setiap PTN mempunyai nomenklatur masing-masing untuk jalur seleksi mandiri) ini dibandingkan kuota untuk SNMPTN. Dengan memberlakukan Biaya Operasional PTN, lembaga pendidikan tinggi (khusus PTN) diharap mengembalikan hakikatnya. Lembaga pendidikan sudah semestinya tidak membeda-bedakan apa pun, apalagi kemampuan mated. Lembaga pendidikan justru sudah seharusnya berada di barisan terdepan menentang segenap kebijakan dan perlakuan diskriminatif. Dalam hal ini negaralah yang mesti menjamin akses semua warga negara terhadap pendidikan, lewat pembiayaan pendidikan berbasis anggaran negara.

20.  Opini penulis pada tajuk rencana tersebut adalah ...

A.     Jalur mandiri di PTN merupakan jalur seleksi untuk calon mahasiswa sendiri.

B.     Jalur khusus di PTN merupakan jalur seleksi akademik yang diselenggarakan di PTN.

C.     Jumlah mahasiswa jalur mandiri di PTN sebanding dengan kuota SNMPTN.

D.     Jalur pendidikan tinggi semestinya harus dibeda-bedakan.

E.      Jalur pendidikan seharusnya terdepan dalam menentang kebijakan dan perlakuan diskriminatif.

21.  Penulis dalam kutipan tersebut berpihak kepada....

A.     Pemerintah

B.     perguruan tinggi

C.     calon mahasiswa

D.     lembaga pendidikan

E.      warga negara

Perhatikan grafik berikut!

Grafik Kelulusan Siswa SMA Nusa Bangsa

22.  Pernyataan yang sesuai dengan data grafik tersebut terdapat pada kalimat...

A.     Jumlah lulusan SMA Nusa Bangsa tahun  2008 mencapai 90%.

B.     Lulusan siswa laki-laki di SMA Nusa Bangsa tahun 2009 lebih banyak  daripada perempuan.

C.     Tahun 2010 jumlah lulusan siswa SMA Nusa Bangsa mencapai 95%.

D.     Persentase lulusan terendah  siswa SMA Nusa Bangsa terjadi pada tahun  2008.

E.      Jumlah lulusan siswa SMA Nusa Bangsa yang tertinggi tahun  2009.

23.  Simpulan isi grafik yang tepat adalah ...

A.     Siswa SMA Nusa Bangsa pandai-pandai karena lulusannya mencapai 90%.

B.     Persentase lulusan siswa SMA Nusa Bangsa dari tahun 2008 tcrus meningkat dan tetap bertahan pada tahun 2010 dan 2011.

C.     Perkembangan jumlah lulusan siswa SMA Nusa Bangsa dari tahun 2008 s.d. tahun 2011 mengalami pasang-surut.

D.     Jumlah lulusan siswa SMA Nusa Bangsa dari tahun 2008 s.d. tahun 2011 tidak mengalami peningkatan.

E.      Jumlah lulusan siswa SMA Nusa Bangsa dari tahun 2008 s.d. tahun 2011 tidak mengalami perubahan.

Kutipan berikut untuk menjawab soal nomor 24 dan 25. Bacalah dengan saksama!

Perempuan muda itu mengulurkan tangan kanannya. Pemuda itu juga mengulurkan tangannya dan menjabat'tangan perempuan muda itu. "Terima kasih. Nama saya Ahmad Zul. Oleh teman-teman saya selama ini saya biasa dipanggil Zul Einstein."

"Wah keren sekali. Memang namanya Zul Einstein?"

"Ya tidak, Mbak. Saya diberi nama tambahan oleh teman-teman saya karena mereka melihat saya banyak melamun. Ya, saya terima saja. Kalau tidak terima, ya tetap akan dipanggil begitu. Jadi, panggil saja saya Zul, Mbak."

(Mahkota Cinta karya Habiburrahman El Shirazy)

24.  Amanat dalam penggalan novel tersebut adalah...

A.     Orang boleh memanggil seseorang dengan sebutan apa saja.

B.     Orang tidak boleh terlalu sering melamun.

C.     Orang harus selalu sabar dalam menghadapi hidup.

D.     Lapang dada dalam menerima panggilan apa saja untuknya.

E.      Setiap orang harus saling menghargai satu sama lain.

25.  Watak tokoh Zul dalam kutipan novel tersebut adalah....

A.     Sabar

B.     Ramah

C.     Sopan

D.     Baikhati

E.      Pemalu

26.  Cermati paragraf deskripsi berikut!

Kali kecil di depan rumah temanku terlihat sangat kotor. Warna airnya hitam pekat dan berminyak. Di pinggir kali, tampak pula tumpukan sampah yang umumnya berupa kantong plastik dan botol plastik bekas. Kotoran-kotoran itu terlihat menghambat lajunya air mengalir atau membuat air tergenang....

Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah...

A.     Dari genangan air itu, tercium bau busuk yang menyengat hidung.

B.     Ini kesalahan warga setempat yang membuang sampah sembarangan.

C.     Kalau dibiarkan tentunya banjir akan melanda wilayah itu di musim hujan.

D.     Di sinilah perlunya pengadaan petugas kebersihan yang senantiasa bertugas.

E.      Dalam hal ini, bila terjadi banjir, tidak ada yang dapat disalahkan.

27.  Perhatikan kutipan esai berikut!

Fenomena perempuan bekerja sebenarnya bukanlah barang baru di tengah masyarakat kita. Sejak zaman purba ketika manusia masih mencari penghidupan dengan cara berburu dan meramu, seorang istri sesungguhnya sudah bekerja. Sementara suaminya berburu, di rumah ia bekerja menyiapkan makanan dan mengelola hasil buruan untuk ditukarkan dengan bahan lain yang dapat dikonsumsi keluarga. Karena system perekonomian yang berlaku pada masyarakat purba adalah sistem barter, pekerjaan perempuan sepertinya masih berputar di sekitar domestik.

Kalimat simpulan yang sesuai untuk mengakhiri esai tersebut adalah....

A.     Hal ini jelas menunjukkan bahwa keterlibatan perempuan dalam bekerja sudah ada sejak zaman dahulu.

B.     Tulisan itu menggambarkan bahwa perempuan sudah dilibatkan dalam berbagai keputusan rumah tangga.

C.     Perbedaan yang mencolok adalah belum ada perempuan yang ditunjuk sebagai pemimpin.

D.     Peran perempuan memang sangat penting dalam kebjdupan laki-laki sejak zaman dahulu.

E.      Tidak  heran jika  perempuan   mulai   dipercaya  untuk  memegang  puncak kepemimpinan sebuah bangsa.

28.  Bacalah kutipan novel berikut!

"Trimaaah!" Suara Ndoro Den Ayu Suryo menggema di rumah itu. Trimah kaget. Dia sedang mengepel lantai dapur. Mungkin terlalu lama karena sambil mengepel dia mengikuti suara gending  yang disuarakan oleh Nyi Condrorukito, favorimya.

"Dalem, Ndorooo," ucap Trimah, dan dia meletakkan lap pel di ember. Lalu dia cepat-cepat menemui Ndoro Den Ayu Suryo.

"Kalau sudah selesai mengepel lantai, kamu bersihkan ruang makan, ya?"

"Sendiko, Ndoro."

"Cepat yaNduk."

"Sendiko."

Trimah tersenyum. Bibir yang tipis membentuk lubang yang mungil.

"Ah, aku dulu digadang Bapak menjadi waranggono.

Kalimat berupa kritik yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah...

A.     Novel ini sangat menarik untuk dibaca karena ceritanya diangkat dari kehidupan nyata.

B.     Pengarang  sangat piawai  dalam menggambarkan tokoh-tokohnya  sehingga terjadi jalinan cerita yang menarik.

C.     Ada beberapa bahasa daerah dalam novel ini sehingga pembaca merasa sulit untuk memahami jalan ceritanya.

D.     Tema cerita mengangkat budaya Jawa sehingga akan menambah wawasan bagi pembaca.

E.      Penulis menggambarkan alur ceritanya sangat baik sehingga pembaca dapat mengikuti alur ceritanya.

29.  Bacalah silogisme berikut dengan saksama!

PU      : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.

PK      : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu.

K        : ....

Simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah...

A.     Tunj angan belaj ar harus diberikan kepada Hadiruddin.

B.     Hadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan tunjangan belajar.

C.     Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.

D.     Tunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiruddin.

E.      Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu.

30.  Cermati resensi berikut!

Novel karya A. Fuadi berjudul Negeri 5 Menara menceritakan kehidupan pondok pesantren. Dalam novel itu diceritakan bahwa kehidupan di pondok pesantren ternyata tidak hanya belajar agama. Para siswa di pondok pesantren juga mempelajari ilmu pengetahuan umum dan keterampilan berbahasa asing seperti bahasa Inggris dan bahasa Arab. Di pondok pesantren juga siswa mendapatkan pelajaran cara berorganisasi dan berkesenian.

Kalimat resensi yang menunjukkan kelebihan novel Negeri 5 Menara berdasarkan penjelasan tersebut, yang tepat adalah ….

A.     Novel Negeri 5 Menara menceritakan kehidupan pondok pesantren dengan segala warna-warninya.

B.     Kehidupan pondok pesantren yang diangkat dalam novel Negeri 5 Menara tidak hanya tentang kegiatan ilmu agama, melainkan juga ilmu umum lainnya.

C.     Tulisan tangan A. Fuadi tidak perlu diragukan lagi, karyanya kali ini berjudul Negeri 5 Menara menceritakan kehidupan pesantren. Diharapkan akan ada novel lain karya A. Fuadi.

D.     Di balik bahasanya yang menarik, sayangnya dalam novel ini tidak diceritakan bagaimana masing-masing tokoh bisa sukses pada akhirnya, sehingga cerita ini terkesan terburu-buru untuk selesai.

E.      Dari novel Negeri 5 Menara pembaca tidak hanya dihibur lewat cerita yang menarik, tetapi juga pembaca diajak untuk dapat melihat kehidupan pondok pesantren yang sesungguhnya.

31.  Cermati naskah drama berikut!

Memey      : "Jun, mau dibawa ke mana kura-kuraitu?"

Jun             : "Ke sungai"

Memey      : ...

Ayah          : "Karena kura-kura sebaiknya hidup di alam bebas".

Kalimat yang tepat untuk melengkapi naskah drama tersebut adalah

A.     "Memang ini hari apa ya?"

B.     "Aku ikut, boleh tidak?"

C.     "Ke sungai mana Kau pergi?"

D.     "Lho kok ke sungai sih?"

E.      "Mengapa dibawa ke sungai?"

 

32.  Cermati kutipan puisi berikut!

Kepadamu Kusampaikan

Kepak merpati terbang di jaring mentari

….

Kepak gagak terbang di jaring mentari

Hitam-hitam bagai awan memendam duka yang dalam

Sungguh, dik, hidup mesti begini

Tentang kasih, maut menagih

Memendam, di dasar hati, antara kau dan Aku.

(Slamet Sukirmanto)

Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah…

A.     Layar berwarna putih bagus sekali

B.     Awan putih mewarnai langit yang berseri

C.     Layar putih bersih berkibar ditiup angi

D.     Putihnya awan mewarnai langit bagus sekali

E.      Putih-putih bagai berlayar mega megah abadi

33.  Cermati paragraf berikut!

Ketika saya akan memasuki ruang ujian ini, saya merasa ... tidak akan dapat. mengikuti ujian dengan tenang. Akan tetapi, setelah saya berdoa, perasaan itu menjadi berkurang. Ternyata saya ... ketakutan. Begitu lembar soal saya buka, saya menarik ... panjang dan mengucapkan nama Tuhan, perasaan saya semakin tenang sehingga dapat menj awab soal dengan baik

Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah....

A.     kawatir, hanya, nafas

B.     khuwatir, hanya, nafas

C.     khawatir, hanya, napas

D.     kawatir, cuma, napas

E.      kuatir, cuma, napas

34.  Cermati topik berikut!

Topik : Pengaruh uji kompetensi bahasa terhadap minat siswa SMA pada sastra

Rumusan masalah yang tepat berdasarkan topik tersebut adalah....

A.     Bagaimana pengaruh uji kompetensi bahasa terhadap minat siswa SMA pada sastra?

B.     Benarkah uji kompetensi bahasa berpengaruh terhadap minat siswa SMA pada sastra?

C.     Apa yang sebaiknya dilakukan untuk meningkatkan minat siswa SMA pada sastra?

D.     Siapa saja yang menyelenggarakan uji kompetensi bahasa terhadap minat siswa SMA pada sastra?

E.      Mengapa uji kompetensi bahasa memberikan pengaruh terhadap siswa SMA pada sastra?

35.  Cermati paragraf berikut!

Lena sudah berkali-kali ditanya oleh orang tuanya, kapan ia akan menikah. Untuk ... tekanan dari orang tuanya itu, Lena akhirnya berterus terang bahwa sebenarnya ia ingin ... diri dengan menjadi biarawati. Akan tetapi, orang tuanya ... pengakuan Lena sebagai upaya Lena menolak lamaran Robert.

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A.     menghindari, menyucikan, menafsirkan

B.     mengindari, mensucikan, menafsirkan

C.     menghindar, menyucikan, mentafsirkan

D.     mengindar, mensucikan, menterjemahkan

E.      menghindari, mensucikan, menterjemahkan

36.  Cermati topik berikut!

Topik: Hubungan minat baca dengan prestasi belajar siswa      

Latar belakang yang sesuai dengan topik tersebut adalah...

A.     Minat baca di kalangan siswa harus lebih ditingkatkan agar prestasi belajar bisa lebih maksimal.

B.     Rendahnya minat baca di kalangan siswa sungguh memprihatinkan. Mereka lebih senang menonton TV daripada membaca buku.

C.     Rendahnya minat baca di masyarakat merupakan tanggung jawab pemerintah  dan dunia pendidikan.

D.     Jika kemampuan membaca siswa rehdah bisa dipastikan prestasi belajar mereka pun pasti rendah.

E.      Minat baca harus terus ditingkatkan agar tidak menyesal di kemudian hari. Bukankah buku adalah jendela dunia?

37.  Cermati judul karangan berikut!

Membaca adalah kegiatan yang dapat menambah wawasan kita, untuk itu bacalah karangan "pengaruh membaca bagi kesehatan jiwa dan raga".        

Penulisan judul karangan dalarn kalimat tersebut tidak tepat, perbaikannya adalah ….

A.     Pengaruh Membaca Bagi Kesehatan Jiwa Dan Raga

B.     Pengaruh Membaca Bagi Kesehatan Jiwa dan Raga

C.     Pengaruh membaca bagi Kesehatan jiwa Dan raga

D.     Pengaruh Membaca bagi Kesehatan Jiwa dan Raga

E.      Pengaruh membaca bagi kesehatan jiwa dan raga

38.  Cermati kalimat penutup surat lamaran pekerjaan berikut!

Atas perhatiannya, say a tak lupa berterima kasih terhadap Bapak/Ibu       

Perbaikan kalimat penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah...

A.     Atas perhatiannya, saya berterima kasih banyak.

B.     Atas perhatiannya, saya mengucapkan terima kasih.

C.     Atas perhatian Bapak/Ibu, saya mengucapkan terima kasih.

D.     Atas perhatian Bapak/Ibu, saya berterima kasih banyak.

E.      Atas perhatiannya, saya ucapkan terima kasih.

39.  Bacalah ilustrasi berikut!

Sehubungan dengan persiapan pelepasan kelas XII SMA Kenanga, kami panitia mengundang Bapak/Ibu pengurus komite SMA Kenanga untuk menghadiri rapat yang diadakan pada,

Penulisan pemerian yang tepat untuk melengkapi surat undangan tersebut adalah….

A.     hari, tanggal      : Selasa, 4 September 2012

pukul                : 10.00-12.00 WIB

tempat               : Aula SMA Kenanga

acara                 : Penetapan acara dan dana

B.     Hari, Tanggal    : Selasa, 4 September 2012
Pukul                : 10.00 -12.00 WIB
Tempat              : Aula SMA Kenanga
Acara                : Penetapan acara dan dana

C.     hari, tanggal      : Selasa, 4 September 2012
Pukul                : 10.00-12.00 WI
tempat               : AULA SMA KENANG
acara                 : Penetapan acara dan dana

D.     HARI.TANGGAL: Selasa, 2012
Pukul                : 10.00-12.00 WIB

Tempat              : Aula SMA KENANGA

Acara                : Penetapan acara dan dana

E.      Hari/tanggal       : Selasa: 4 September 2012

Pukul                : 10.00 -12.00 WIB

Tempat              : Aula SMA Kenanga

Acara                : Penetapan acara dan dana

40.  Cermati paragraf berikut!

Dalam kegiatan manajemen, faktor waktu sering dilupakan. Ada anggapan bila waktu mudah diatur. Dengan mesin absensi memang waktu kerja pegawai bisa dikontrol yang intensitas kerja mereka sebenarnya belum bisa dipastikan. Hal ini tidak dapat dipastikan dengan mesin di mana intensitas pemanfaatan waktu kerja tidak bisa direkam dengan mesin itu

Kata penghubung yang tepat untuk memperbaiki kata yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah...

A.     walaupun, meski, sebab

B.     jika, namun, hingga

C.     meskipun, dan, meski

D.     kalau, tetapi, yang

E.      bahwa, tetapi, karena

41.  Cermati paragraf berikut!

Kawasan "The Bukit" di Ancol, dibangun sangat sedikit, yaitu di atas lahan seluas kurang lebih 5,4 hektare. Kualitas bahan bangunan lebih kuat arsitektur atau desain premium dengan item-item pilihan yang diciptakan untuk kenyamanan penghuninya, seperti Air Cushron, Roof Garden, Light Steel Roof Frame, Solar Water Heater, Water Treatment Plan Instalation, Roof Tank, dan lain sebagainya. Sebagian kawasan itu sekarang sedang berdiri dengan megahnya.

Frase yang tepat untuk memperbaiki frase yang tercetak miring pada paragraf tersebut adalah....

A.     sangat bagus, sangat besar, sudah dibangun

B.     sangat banyak, sangat kuat, akan berdiri

C.     sangat luas, sangat besar, akan didirikan

D.     sangat bagus, sangat besar, sedang dibangun

E.      sangat luas, sangat kuat, sudah berdiri

42.  Cermati paragraf berikut!

Yanto sudah lebih dari sepuluh tahun mengabdikan diri sebagai seorang guru di sebuah SMA di Kota Buaya. Adiknya, Wulan, juga menjadi guru di SMP, dan kakaknya, Wati, menjadi dosen perguruan tinggi. Orang mengibaratkan keluarganya sebagai ... karena ayah ibunya juga seorang guru dan kakeknya almarhum dulu seorang kepala sekolah di zaman penjajahan Belanda.

Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A.     Tiada gading yang tak retak

B.     Sekali air pasang sekali tepian berubah.

C.     Buah jatuh tak  jauh dari pohonnya.

D.     Jika tidak berada-ada, takkan tempua bersarang rendah.

E.      Harimau mati meninggalkan belang, gajah mati meninggalkan gading.

43.  Cermati paragraf berikut!

Alya seorang yang ... la sering membantu ibunya berdagang kelontong di ... tak jauh dari rumahnya. la membantu berjualan sambil belajar atau mengerjakan tugas-tugas sekolah. Pagi sebelum berangkat ke sekolah, ia menyempatkan waktu membantu ibu menyiapkan sarapan pagi, menyapu rumah, dan membersihkan rumah. Ia tak pernah menampakkan .... Semua dikerjakan dengan senang hati.

Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A.     ringan tangan, kaki lima, muka masam

B.     ringan hati, kaki lima, wajah manis

C.     berat tangan, lima kaki, muka kecut

D.     berat hati, kaki lima, wajah asih

E.      ringan tangan, kaki jalan, wajah masam

44.  Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Ketika masalah itu selesai, Ibu Diba segera melarikan motor bututnya ke tempatnya mengajar. Dengan ... ia memasuki ruangan kelas. Tampak ... senang karena memang dari tadi mereka sudah menunggu kedatangannya.       

Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A.     santai-santai, siswa-siswa

B.     terengah-engah, anak-anak

C.     tergesa-gesa, murid-murid

D.     terburu-buru, teman-teman

E.      terengah-engah, orang-orang

45.  Cermati paragraf berikut!

Sebagai ... sosial, manusia pasti membutuhkan orang lain. Ketika berhubungan sosial adakalanya satu sama lain saling berbenturan. Namun, ada baiknya bila kita dapat memberikan ... kepada orang yang telah berbuat salah. Mari kita jalin hubungan sosial yang baik antarsesama manusia agar tercipta kerukunan dan memberi... bagi kita semua.

Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....

A.     makhluk, maap, manpa'at

B.     makhluk, maaf, manfa'at

C.     makhluk, maaf, manfaat

D.     makluk, maap, manfaat

E.      makhluk, maaf, manpaat

46.  Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Teman-teman,

Sebagian generasi muda masih menganggap koran sebagai media massa yang menyajikan informasi lebih mendalam, gampang dibawa ke mana-mana, dan bisa dibaca berkali-kali. Sementara, sebagian yang lain lebih senang meluncur di internet karena dalam hal memperbarui informasi, koran cetak lebih lambat dibandingkan internet atau televisi. Namun, soal kedalaman informasi, koran lebih unggul dan lebih praktis karena tidak memerlukan listrik atau energi baterai. Sebagian besar orang membaca koran membutuhkan waktu 30 menit, sedangkan meluncur di dunia maya bisa menghabiskan waktu satu sampai tiga jam....

Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A.     Sebaiknya   jangan   tinggalkan   koran   demi   untuk   menambah   wawasan pengetahuan kita.

B.     Tidak ada salahnya jika kita selain membaca koran juga menyenangi dunia maya.

C.     Mulailah berlatih menggunakan internet lebih efisien seperti halnya membaca koran.

D.     Simpanlah koran-koran lama karena di dalamnya terdapat informasi-informasi penting.

E.      Isilah baterai laptop Anda semaksimal mungkin untuk menghindari kehabisan energi listrik.

47.  Bacalah paragraf berikut dengan cermat!

Selokan Mataram yang melintasi wilayah Yogyakarta bagian utara dibangun pada masa Sultan Hamengkubuwono IX. Selokan itu mengalirkan air dari Sungai Progo di sisi barat sampai wilayah Prambanan di sisi timur Yogyakarta. Di sepanjang lintasannya dibangun kanal-kanal agar air selokan dapat mengairi sawah sepanjang selokan tersebut. Namun, kenyataannya selokan itu juga dijadikan tempat pembuangan sampah oleh warga yang bermukim di sepanjang selokan tersebut. Tidak ada kesadaran mereka untuk memelihara dan membersihkannya....

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf sebab akibat tersebut adalah ...

A.     Sebaiknya warga sekitar selokan diimbau agar tidak mengotori selokan itu.

B.     Pemerintah setempat wajib menyadarkan warga sekitar selokan.

C.     Hargailah jasa orang-orang yang telah membangun selokan tersebut.

D.     Selokan yang kotor merugikan petani yang memanfaatkan air selokan itu.

E.      Selokan itu menjadi kotor, penuh sampah, dan berbau menyengaty

48.  Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

Semua makhluk hidup memiliki kebutuhan untuk mendapatkan energi. Energi itu didapat dari makanan. Tumbuhan menggunakan akarnya untuk menyerap air dan mineral dari dalam tanah dan mengubahnya menjadi energi. Hewan juga mencerna makanannya untuk diubah menjadi energi. Begitu juga manusia? Mencerna makanan dan mengubahnya menjadi energi....

Kalimat kesimpulan generalisasi yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A.     Pada dasarnya semua makhluk hidup mendapatkan energi dari makanannya.

B.     Tidak ada makhluk hidup yang tidak mengubah makanan menjadi energi.

C.     Energi sangat dibutuhkan makhluk hidup untuk tumbuh dan berkembang.

D.     Berbagai jenis makanan memberikan energi bagi makhluk hidup.

E.      Itulah pentingnya makanan bagi makhluk hidup untuk mendapatkan energy.

49.  Cermati paragraf berikut!

Dunia perbukuan di Indonesia akhir-akhir ini kerap disoroti. Dari masalah mahalnya harga buku, produksi buku rendah, sampai kurangnya minat baca pada masyarakat. Ditambah lagi kurangnya minat menulis buku di Indonesia. Kalaupun ada yang menulis, buku yang mereka buat belum memenuhi standar buku yang diharapkan....

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf argumentasi tersebut adalah...

A.     Kemajuan perbukuan di Indonesia masih banyak hambatan.

B.     Sudah sepantasnya masyarakat menjadikan buku sebagai sebuah kebutuhan.

C.     Tidak menutup kemungkinan buku sangat ditunggu kehadirannya.

D.     Masyarakat seharusnya menyadari bahwa buku itu sangat penting.

E.      Buku tidak dapat dipisahkan dari kemajuan suatu bangsa.,

50.  Cermati kalimat berikut!

Tahap-tahap pembuatan kartu Tanda Penduduk Elektronik (E - KTP)

(1)   Serta membawa surat pemanggilan untuk merekam pasphoto, Tanda Tangan, Sidik Jari, dan Iris.

(2)   Antara lain, warga Negara Indonesia (WNI).

(3)   dan memiliki kartu keluarga.

(4)   Selanjutnya warga harus datang sendiri ke kantor kecamatan setempat (tidak dapat diwakilkan).

(5)   KTP elektronik (E - KTP) Merupan salah satu program pemerintah di bidang kependudukan.

(6)   ada beberapa persyaratan yang harus dipenuhi dalam proses pembutan E-KTP tersebut.

Urutan kalimat tersebut agar menjadi paragraf eksposisi proses yang benar adalah ….

A.     (5), (6), (2), (1), (3), dan (4)

B.     (5),(6),(2),(3), (4),dan (1)

C.     (5), (6), (3), (2), (1), dan (4)

D.     (6), (3), (2), (1), (4), dan (5)

E.      (6), (5), (3), (2), (4), dan (5)